2024年云南省西双版纳傣族自治州景洪市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年云南省西双版纳傣族自治州景洪市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.轩轩是大班幼儿，在一次游戏中不小心把玩具弄丢了，被老师发现后，轩轩说道：“不是我弄丢的，是其他小朋友弄丢的，我亲眼见他把玩具扔垃圾桶里面了”根据说谎类型，这属于【  】

A. 夸张事实

B. 有意欺骗

C. 虚夸成绩

D. 否认错误

2.人类学家根据生物化石推知人类进化规律反应的心理现象是【  】

A. 知觉

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

3.以下不属于蒙台梭利的教育思想的是【  】

A. 游戏是儿童的生命

B. 儿童存在若与生俱来的“内在生命力”

C. 儿童是发展着的个体，儿童的发展是个体与环境交互作用的结果

D. 感官教育和纪律教育在蒙台梭利教育中占有重要地位

4.动静交替、劳逸结合，这符合大脑皮层的【  】原则。

A. 优势兴奋

B. 镶嵌式活动

C. 动力定型

D. 保护性抑制

5.乐乐的妈妈看到许多与乐乐同龄的幼儿已经能非常流利地说出各种词语和短句，但一岁半的乐乐仍然只会说爸爸、妈妈、花花等四五个简单的词语，这让她感到非常焦虑。乐乐妈妈的焦虑是因为她忽视了儿童心理发展的【  】

A. 定向性

B. 不平衡性

C. 差异性

D. 连续性

6.学习数学有利于计算机的学习，这种学习迁移属于【  】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 零迁移

D. 抑制性迁移

7.我国教育法规的“母法”是【  】

A. 《中华人民共和国义务教育法》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《中华人民共和国教育法》

D. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

8.幼儿在【  】时能够认识国旗，知道国歌。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 6—7岁

9.【  】的出现，开启了成人与婴儿交往的通道。

A. 哭

B. 社会性微笑

C. 恐惧

D. 焦虑

10.【  】提出了“学习个别差异理论”，并且著有《教育心理学大纲》一书。

A. 桑代克

B. 冯特

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

11.人类数概念的发生发展经历了以下几个阶段：①辨数；②认数；③点数；④读数；⑤写数。下列正确描述儿童数概念发生阶段的选项是【  】

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ②③

12.有一天，一个陌生人来幼儿园，声称小华的爸爸叫他来接小华，老师问小华是否认识他，小华说不认识。那么老师应该采取的措施是【  】

A. 留下陌生人的信息，让陌生人接走小华

B. 请示园长，看看是否让陌生人接走小华

C. 打电话给小华的爸爸，确认事情的真实性

D. 打电话报警

13.皮亚杰将二至七岁儿童的思维阶段称为【  】

A. 前运算阶段

B. 具体运算阶段

C. 形式运算阶段

D. 感知运动阶段

14.语言能力是在【  】的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A. 一日生活

B. 交往

C. 活动

D. 运用

15.在弗洛伊德的心理发展阶段理论中，“恋母情结”现象出现在【  】

A. 口唇期(0—1岁)

B. 肛门期(1—3岁)

C. 性器期(3—6岁)

D. 潜伏期(6—11岁)

16.幼儿根据《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【  】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 音乐游戏

D. 表演游戏

17.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，以下说法正确的是【  】

A. 幼儿每天要睡9—10个小时

B. 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

C. 健康是指心理上的完满状态

D. 健康是指身体上的完满状态

18.以下关于语言教育说法不正确的是【】

A. 利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

B. 提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

C. 教幼儿书写简单的汉字

D. 培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

19.对幼儿教育活动参与度的评价，主要关注在教育活动过程中幼儿的注意力集中程度，在学习、探索以及表达活动中的积极性、自主性、【  】程度等。

A. 主动性

B. 主体性

C. 能动性

D. 创造性

20.《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于【】

A. 为升小学打基础

B. 培养终身学习的基础和动力

C. 幼儿知识的掌握和获得

D. 基础教育的发展

21.儿童开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体。这说明其处于【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 图式期

D. 写实期

22.做泥工游戏时，幼儿将橡皮泥捏成小人，这属于【  】游戏。

A. 练习性

B. 规则性

C. 结构性

D. 象征性

23.下列不属于影响品德形成的外部因素的是【】

A. 适应能力

B. 学校集体

C. 社会化

D. 家庭环境

24.张雪门提出了行为课程，在拟定行为课程计划时运用了【】，并采用“单元教学”来进行。

A. “结构教学法”

B. “游戏教学法”

C. “设计教学法”

D. “情境教学法”

25.喜欢唱歌，能大胆、独立地在集体面前进行歌唱表演，并能在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。体现儿童歌唱目标【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出健康是指人在身体、心理和【  】方面的良好状态。

A. 行为习惯

B. 人际交往

C. 社会适应

D. 口语发展

27.4岁的小明，在公园游玩时看到天上的白云，对妈妈说：“天上有一块大棉花糖。”这属于幼儿的【  】

A. 无意想象

B. 再造想象

C. 创造想象

D. 幻想

28.光与影的科学实验活动中，幼儿教师向幼儿解释光与影之间的关系时所使用的方法属于【】

A. 观察法

B. 制作法

C. 整理法

D. 讲解法

29.儿童心理具有明显的年龄特征，是儿童所特有的、不同于成人的特征，下列关于儿童的心理年龄特征表述正确的是【  】

A. 大约半岁左右，幼儿的自我意识萌芽

B. 2岁左右的儿童能拿着物体进行想象活动

C. 3岁以后孩子开始出现多种情感表达

D. 4岁的幼儿已具备极强的抽象概括能力

30.霍某是某中学的一名语文老师，在日常教学过程中，她常常带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；面对学生在群体内部编造散布的虚假信息、不良信息，她也会第一时间进行纠正，从《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容来看，霍某的这一表现体现了其对【  】的践行。

A. 传播优秀文化

B. 潜心教书育人

C. 秉持公平诚信

D. 加强安全防范

......

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