2024年广西柳州市柳南区幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

2024年广西柳州市柳南区幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷

单项选择题

1.游戏中李老师观察到平平对“水从高处往低处流”已有所了解，她接下来投放了各种属性的水管及支撑物等材料，引发平平继续探究“水管高度与水流速度的关系”。李老师的支持行为主要符合【  】

A. 教育生态学理论

B. 最近发展区理论

C. 心理工具理论

D. 多元智能理论

2.【  】是指幼儿会对目标内容给予某种特定的标签，以便于对其进行有效的记忆。

A. 视觉复述策略

B. 组织性策略

C. 定位性策略

D. 提取性策略

3.陈鹤琴认为，【】是幼儿园课程中第一重要的。

A. 音乐欣赏

B. 栽培植物

C. 每天谈话

D. 儿童健康

4.【】依据杜威“教育即生长”“做、学、教合一”的思想，自1931年开始了行为课程研究。

A. 朱智贤

B. 陶行知

C. 陈鹤琴

D. 张雪门

5.下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的？【】

A. 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行

B. 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小

C. 根据幼儿心理发展的规律，幼儿的科学教育是科学启蒙的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

D. 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行，也可以在幼儿园区角学习活动中进行

6.假如你对3岁的小朋友说“你不快点把饭吃完，我就不带你去游乐园玩”,小朋友会理解为你现在就要带他去游乐园玩，这是因为该年龄段的儿童【】

A. 行为受情绪支配

B. 由行为和动作引起思维活动

C. 思维缺乏可逆性

D. 喜爱模仿

7.《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是【  】

A. 促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B. 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C. 帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

8.幼儿【】左右象征性思维开始发育，即幼儿能处理简单的新问题，在心理上将几个动作联合起来以产生所期望的结果，而不再是仅仅依靠外在的行为尝试。

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

9.小明第一天去上学，本来高高兴兴的，但是在幼儿园门口看到别的小朋友哭泣后，自己也跟着哭了起来，这说明他【】

A. 出现了分离焦虑

B. 对情绪敏感性高/情绪不稳定性

C. 情绪开始分化

D. 事物的理解受情绪的影响

10.皮亚杰认知发展的四个阶段力【】

A. 感知运动阶段；前运算阶段；形式运算；阶段具体运算阶段

B. 感知运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段；形式运算阶段

C. 前运算阶段；感知运动阶段；具体运算阶段；形式运算阶段

D. 前运算阶段；感知运动阶段；形式运算；阶段具体运算阶段

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