2024年新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.一般来讲，适合4—5岁幼儿演唱的歌曲的音域为【  】

A. d¹-a¹

B. d¹-b¹

C. c¹-b¹

D. e¹-g¹

2.评价过程中，教师运用【  】审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题，更是幼儿教师自我成长的途径。

A. 专业理念

B. 专业知识

C. 专业能力

D. 师德

3.幼儿的科学教育是科学【  】教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A. 发现

B. 科普

C. 启蒙

D. 探究

4.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。这种记忆现象是【  】

A. 再认

B. 识记

C. 保持

D. 回忆

5.终身教育理念是保罗·朗格朗在【  】提出。

A. 20世纪30年代

B. 20世纪40年代

C. 20世纪50年代

D. 20世纪60年代

6.幼儿心理产生“我不高兴”“我很生气”等想法都属于幼儿的【  】

A. 自我认识

B. 自我体验

C. 自我控制

D. 自我评价

7.高老师发现，班上的幼儿往往在熟悉了“西红柿”“土豆”“白菜”等概念之后，再逐渐理解“蔬菜”这一概念会更加容易。幼儿的这种学习过程属于【  】

A. 上位学习

B. 并列结合学习

C. 派生类属学习

D. 相关类属学习

8.孤独、退缩，对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的【】障碍。

A. 行为障碍

B. 语言障碍

C. 社会障碍

D. 情绪障碍

9.下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是【  】

A. 裴斯泰洛齐

B. 夸美纽斯

C. 赫尔巴特

D. 赞可夫

10.老师发现3岁的强强独自一人在角落生闷气，于是上前询问原因，强强说：“我不喜欢阳阳了，他抢我的糖果。”“阳阳抢了你的糖果，所以你不喜欢阳阳，对吧？”该老师的回应方式属于【  】

A. 解决式回应

B. 提升式回应

C. 引导式回应

D. 评价式回应

11.1983年美国心理学家【  】提出了多元智能理论，将人的智力分为八种相对独立的智能。

A. 格塞尔

B. 加德纳

C. 皮亚杰

D. 桑代克

12.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，【  】以及有关管理人员、【  】和【  】等参与评价的制度。

A. 园长、其他教师、家长

B. 园长、幼儿、家长

C. 其他教师、幼儿、家长

D. 园长、年级组长、幼儿

13.王老师启发幼儿运用概念进行思维，提问道：“哪些植物是蔬菜，哪些植物是水果？”这是【  】

A. 选择性提问

B. 分类性提问

C. 描述性提问

D. 比较性提问

14.父母对孩子过度保护，孩子无独立性，这种育儿方式属于【】

A. 冷漠型

B. 敏感型

C. 专制型

D. 温和型

15.三四岁的幼儿由于认知水平低，在思维、记忆、想象、判断等方面，往往会出现与事实不相符的情况。属于【  】说谎，遇到这种情况，不该指责他们。

A. 故意

B. 有意

C. 无意

D. 以上均不对

16.交警会随时上路检查司机是否酒驾，随时查酒驾属于【  】

A. 定比强化

B. 定时强化

C. 变比强化

D. 变时强化

17.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，这是教师职业道德【  】的体现。

A. 教育作用

B. 导向作用

C. 评价作用

D. 示范作用

18.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的【  】

A. 个别的心理特征

B. 所有的心理特征

C. 典型的心理特征

D. 笼统的心理特征

19.李老师常常会在活动开始前向幼儿讲清活动的目的，应该完成的任务，李老师的做法有助于提高幼儿的【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 注意的分配

20.小华特别擅长对事实类信息的记忆，如字词、地名、人名、观点、概念等，这反应她【  】突出。

A. 内隐记忆

B. 程序性记忆

C. 陈述性记忆

D. 技能记忆

21.实施幼儿德育最基本的途径是【  】

A. 教学活动

B. 亲子活动

C. 阅读活动

D. 日常生活

22.游戏中，社会性水平最高的是【  】

A. 联合游戏

B. 合作游戏

C. 平行游戏

D. 单独游戏

23.以下不属于幼儿园健康教育活动内容的是【  】

A. 生活习惯与能力

B. 身体活动的知识和技能

C. 保护自身安全

D. 能听懂并理解多种游戏规则

24.《纲要》指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育的奠基阶段，这表明，幼儿园课程具有【】

A. 启蒙性

B. 基础性

C. 活动性

D. 非义务性

25.幼儿在玩积木时不但会增加其动手的乐趣，获得愉快感，而且能促进其对形状、颜色及图案等的学习和掌握，了解、把握事物的属性。这种学习方式属于【  】

A. 观察模仿学习

B. 操作学习

C. 语言理解学习

D. 动作学习

26.大班的美美小朋友不管遇到了熟人还是生人，都会主动打招呼，不怯场，爱表现，环境适应能力强，但是她的注意力易分散，总是马虎大意。这说明美美是【】气质类型的幼儿。

A. 多血质

B. 神经质

C. 胆汁质

D. 抑郁质

27.教育部办公厅印发《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》，将2023年学前教育宣传月的主题确定为【】

A. 幼小衔接，我们在行动

B. 科学做好入学准备/特殊时光，不一样的陪伴

C. 倾听儿童，相伴成长

D. 游戏——点亮快乐童年

28.美国心理学家格塞尔在20世纪初做了一个“双生子爬梯试验”，发现孩子在【  】左右，学习爬楼梯的效果最佳。

A. 38周

B. 45周

C. 52周

D. 60周

29.【  】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A. 学前教育手段

B. 学前教育目标

C. 学前教育大纲

D. 学前教育内容

30.教师对幼儿在幼儿园的良好行为以贴五角星来记录，当五角星积累到10个时，就给1支铅笔作为奖励。这里的五角星就是一种【  】

A. 惩罚物

B. 图表

C. 代币

D. 商品

就是幼儿园课程目标

......

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