2024年福建省厦门市同安区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省厦门市同安区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标要求，对于“认真听并能听懂常用语言”这一目标，5—6岁儿童应该能做到【  】

A. 别人对自己说话时能注意听并做出回应

B. 能听懂日常会话

C. 在群体中能有意识地听与自己有关的信息

D. 能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

2.在幼儿园的环境创设中，首要考虑到的应该是【】

A. 精神性原则

B. 趣味性原则

C. 美观性原则

D. 安全性原则

3.儿童辨别方位空间的难易顺序是【  】

A. 先左右,再前后,最后认识上下

B. 先前后,再上下,最后认识左右

C. 先上下,再前后,最后认识左右

D. 先左右,再上下,最后认识前后

4.从感知到思维过渡的中间环节是【】

A. 记忆

B. 想象

C. 注意

D. 表征

5.幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是【  】

A. 创造想象

B. 无意想象

C. 再造想象

D. 幻想

6.幼儿园组织的与家长进行集体沟通的重要形式是【  】

A. 家园联系册

B. 家长会议

C. 家长委员会

D. 家长园地

7.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，教师应该如何做？【  】

A. 让他停止说话

B. 立刻指出他说错的地方

C. 要求他完全按照成人的提示再说一遍

D. 提醒他不要着急，并给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来

8.幼儿在玩玩具汽车时，高兴地大喊：“看，是我操作了汽车，它才可以向前、向后走！”这主要说明操作学习【  】

A. 是幼儿探索世界的主要方式

B. 可以弥补幼儿语言理解和表达的不足

C. 可以使幼儿获得成就感和自我价值感

D. 是提高幼儿运动技能最为重要的方式

9.下列教育家注意实践，从一开始起就从“骑马者应从马背上学”这一基本指导思想出发，并见习和实习放在突出的重要地位是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张宗麟

D. 张雪门

10.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个阶段【  】幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

A. 初期

B. 中期

C. 末期

D. 早期

11.芝芝“察言观色”的能力很突出，会发现老师的不开心而去问候老师。芝芝的这种能力是【】

A. 自知一自省智力

B. 言语—语言智力

C. 逻辑—数理智力

D. 交流—交往智力

12.以下哪种不属于幼儿园户外体育活动类型？【  】

A. 集体封闭式

B. 分散开放式

C. 区域式

D. 循环式

13.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是【  】

A. 碳水化合物

B. 蛋白质

C. 脂肪

D. 维生素

14.学生解题时能做到“一题多解”，说明他的【  】思维能力强。

A. 再现

B. 求同

C. 辐合

D. 发散

15.【】游戏指导方法是幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时，教师在附近玩相同或不同游戏，引起模仿暗示指导。

A. 平行式参与介入

B. 交叉式参与介入

C. 垂直式参与介入

D. 随机式参与介入

16.幼儿园教育活动内容的选择，应体现的原则不包括【  】

A. 既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B. 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C. 既源于生活，又远远高于生活

D. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的生活和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

17.史老师在各种教育教学活动中积极渗透如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利等方面的教育，以此培养幼儿“尊重”的认识和“爱”的能力，史老师主要遵循的教师职业道德基本原则是【  】

A. 集体主义原则

B. 教书育人原则

C. 乐教勤业原则

D. 教育人道主义原则

18.婴幼发展期间，侵犯别人的行为一般出现在【】

A. 5—6个月

B. 6—8个月

C. 1岁

D. 1—3岁

19.教师出示材料，幼儿动手实践并观察“什么东西浮起来，什么东西沉下去”。这运用了什么方法？【  】

A. 示范法

B. 演示法

C. 实验法

D. 游戏法

20.在《食物哪去了》这一课刚开始时，刘老师对幼儿说：“我们每天吃很多东西，可是这些食物都到哪去了呢？”由此可见，刘老师采用的是【】方式。

A. 游戏导入

B. 故事导入

C. 悬念导入

D. 演示导入

21.讲述活动是学前儿童学习应用【  】场所进行谈话的一种语言。

A. 非正式语言

B. 正式语言

C. 随便语言

D. 自由语言

22.幼儿缺少下列哪一维生素易患佝偻病？【  】

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

23.幼儿园教育的基本任务是【  】

A. 促进幼儿德智体美全面发展

B. 开发智力

C. 培养创造力

D. 发展幼儿情商

24.幼儿园“娃娃家”的游戏属于【  】

A. 结构游戏

B. 角色游戏

C. 智力游戏

D. 体育游戏

25.下列各项适合作为小班科学观念活动的知识目标是【】

A. 知道水果是一种植物果实

B. 知道苹果、葡萄全都是水果

C. 知道水果与苹果的不同

D. 知道苹果的外形、结构、味道等特征

26.关于幼儿口吃，下面不正确的说法是【  】

A. 口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病

B. 大部分口吃患者是幼小时学别人口吃所致

C. 受惊吓是常见原因

D. 幼儿说话时发生口吃，周围人应该及时提醒“你结巴了”，并耐心帮助孩子纠正

27.小班幼儿9月入园，一个月后吃、喝、拉、撒、睡基本形成习惯，老师不需说太多话，反映大脑皮层的【】规律

A. 动力定型

B. 优势兴奋

C. 优势半球

D. 镶嵌式原则

28.以下属于加德纳多元智能理论中人类智能范畴的是【  】①语言智能 ②逻辑数学智能 ③科学探索智能 ④肢体运动智能

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

29.幼儿园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上，对大片空白墙面进行装饰，属于教室环境创设哪一类？【  】

A. 填充式创设

B. 观赏性创设

C. 立体性创设

D. 平面性创设

30.当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其【  】的表现。

A. 情绪障碍

B. 攻击性行为

C. 破坏性行为

D. 惊恐焦虑

......

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