2024年福建省莆田市城厢区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省莆田市城厢区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列关于学前儿童的游戏特征错误的是【】

A. 内驱性和非强制性

B. 过程和非生产

C. 个性与社会

D. 虚构与想象

2.“针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究”，这要求幼儿园教师应具备【  】方面的专业能力。

A. 环境的创设与利用

B. 教育活动的计划与实施

C. 激励与评价

D. 反思与发展

3.小楠顺利地通过了教师招聘考试，入职到一所县直属幼儿园。在新教师入职培训时，要求撰写一篇社会领域的活动设计方案，小楠在她的活动设计方案中写下了下列活动目标：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；②能主动地参与各项活动，有自信心；③乐意与人交往，学习互助、合作和分享；④能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。活动设计方案完成上交之后，培训专家告诉小楠活动目标写得不准确。请你帮助小楠选出正确的选项【  】

A. ②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

4.既是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏，也是创造性游戏中最具代表性的游戏是【  】

A. 角色游戏

B. 音乐游戏

C. 结构游戏

D. 体育游戏

5.萌萌和小雅一起用积木搭建城堡，属于【】游戏。

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 表演游戏

D. 音乐游戏

6.“人类之所以千差万别，就是教育之故”，这句话表达含义描述错误的是【  】

A. 洛克的白板说

B. 强调教育的重要性

C. 忽视了幼儿的主观能动性

D. 承认儿童本性的差异化

7.教师冯某常给幼儿起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于冯某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予【】

A. 行政处分或解聘

B. 行政警告或拘留

C. 行政强制或拘留

D. 行政处罚或解聘

8.情绪是一种模式反应，儿童的情绪在家庭环境中形成，父母是情绪的种植者和培养者。该观点属于【】

A. 成熟理论

B. 行为主义理论

C. 社会学习理论

D. 人本主义理论

9.当代国际社会中影响最大、传播最广、最具有生命力的一种教育思潮是【  】

A. 教育终身化

B. 教育民主化

C. 教育国际化

D. 教育制度化

10.儿童离开托幼机构【  】应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A. 2个月以上

B. 3个月以上

C. 4个月以上

D. 1个月以上

11.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是【  】

A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

B. 提出了“社会本位论”的儿童观

C. 提出了“白板说”

D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

12.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园教育要与0—3岁的儿童保育教育以及【】相互衔接。

A. 初中教育

B. 小学教育

C. 高中教育

D. 大学教育

13.教师是社区教育资源的【 】

A. 支持者

B. 引导者

C. 组织者

D. 整合者

14.上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了，事实上是老师上了音乐欣赏课，听了肖邦的钢琴曲。这说明幼儿【  】

A. 在撒谎

B. 想象易与现实混淆

C. 想象无明确的目的

D. 其他

15.2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出，必须牢固树立教师的天职是【  】的理念，切实减少对中小学校和教师不必要的干扰，把宁静还给学校，把时间还给教师。

A. 创优评先

B. 爱岗敬业

C. 教书育人

D. 为人师表

16.乐乐边画图形边说，小鸡出来玩了，又在圆形旁边点了许多圆点，快吃饭吧，这种语言被称为【  】

A. 对话语言

B. 自我中心语言

C. 内部语言

D. 问题语言

17.田田刚入园时，每天都会哭闹不止，老师每天都会安慰田田，吃饭时老师会喂饭，午睡时帮助她穿脱衣物并哄她睡觉。这说明老师的角色之一为【】

A. 幼儿活动的支持者

B. 幼儿身心发展的养护者

C. 幼儿日常生活的合作者

D. 日常教育的引导者

18.凡凡告诉老师：“如果我有一朵七色花，就要把它变成另一朵七色花。”点点听后由衷地称赞：“我也是这样想的!”这种“我也”行为类型属于【】

A. 求同型

B. 认同型

C. 炫耀型

D. 攀比型

19.小东的头脑中先有这样一个概念“会动的事物是有生命的。“有一天他看到玩具小汽车在地上跑，但是他知道玩具是没有生命的，这时他意识到不是所有会动的事物都有生命。根据皮亚杰的认知和理论，小东认知过程属于【】

A. 同化

B. 顺应

C. 图式

D. 平衡

20.改进教育，提出结构主义，并倡导发现学习的教育家是【  】

A. 皮亚杰

B. 布鲁纳

C. 卢梭

D. 苏霍姆林斯基

21.在欣赏《四小天鹅》舞曲时，教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是【  】

A. 语言参与

B. 表情参与

C. 视觉参与

D. 运动参与

22.幼小衔接工作中，教师向大班幼儿提出一些独立完成的学习、劳动任务，并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要是为了培养幼儿的【  】

A. 入学动机

B. 学习态度

C. 学习能力

D. 责任感

23.捷克教育家夸美纽斯所著的【  】被认为是世界第一本学前教育专著。

A. 《大教学论》

B. 《母育学校》

C. 《世界图解》

D. 《泛智的先声》

24.《中国教育改革和发展纲要》是在【】颁布的。

A. 1991年7月

B. 1992年5月

C. 1993年2月

D. 1995年9月

25.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动不得少于【  】小时。

A. 0.5

B. 1

C. 1.5

D. 2

26.儿童常以【  】作为时间定项的依据。

A. 钟表时间

B. 生活制度

C. 作息制度

D. 家长的要求

27.《幼儿园工作规程》中规定，幼儿园教育要遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿【  】

A. 个性健康发展

B. 身体健康发展

C. 身心和谐发展

D. 个性全面发展

28.静静在画画时，会画出戴着眼镜的太阳公公，站着走路的小狗等。则其绘画能力正处于【  】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 图式期

D. 写实期

29.学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的【】

A. 哲学依据

B. 心理依据

C. 学科依据

D. 社会依据

30.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是【  】

A. 一一对应法(对应比较法)

B. 分类法

C. 练习法

D. 寻找法

......

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