2024年福建省漳州市龙海市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省漳州市龙海市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园课程生成性目标的根本特点是【  】

A. 过程性

B. 生成性

C. 预设性

D. 行为性

2.幼儿园教育的特点不包括【】

A. 趣味性

B. 游戏性

C. 技能性

D. 科普性

3.我国学前教育的基本出发点是【  】

A. 对幼儿实施全面发展教育

B. 增强幼儿体质(保护幼儿健康成长)

C. 开发幼儿智力(对幼儿开展智力教育)

D. 进行道德教育(保护幼儿道德成长)

4.幼儿教育活动的基础是【  】

A. 教幼儿认识简单的字

B. 发展幼儿的言语能力

C. 对幼儿身心安全和卫生的维护

D. 培养幼儿的生活习惯

5.《林哈德与葛笃德》是【  】的著作。

A. 卢梭

B. 裴斯泰洛齐

C. 福禄贝尔

D. 蒙台梭利/夸美纽斯

6.学前儿童游戏形式多样，含义丰富，既为教师提供了广阔的教育领域，也为幼儿健康发展赋予了自由空间，如“医生“要态度温和、关心病人，“司机”要遵守交通规则开车，“妈妈“要买菜烧饭、喂＂娃娃”等游戏属于【  】

A. 表演游戏

B. 角色游戏

C. 结构游戏

D. 生活游戏

7.某小班活动中，刘老师问豆豆；“这两幅画有什么不一样的地方吗？”豆豆回答道；“一幅画是红色的，一幅画是黄色的。”刘老师答复：“对呀，颜色不同。还有什么不同呢？”一旁的潇潇抢着说：“内容不一样，一幅是小兔子，一幅是老虎。”此处，刘老师采用的回应策略是【  】

A. 重复式回应

B. 反问式回应

C. 提炼式回应

D. 提升式回应

8.对1—2岁大的儿童来说，男孩儿喜欢玩小汽车类的玩具，女孩儿喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对于玩具的选择，体现了儿童的【  】

A. 性别角色认同

B. 性别角色标准

C. 性别角色偏爱

D. 性别认同

9.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约，这种理论是【  】

A. 环境决定论

B. 遗传决定论

C. 相互作用论

D. 二因素论

10.求异思维又称【  】，是从一个目标出发，沿着不同途径寻求各种答案的思维。

A. 聚合思维

B. 发散思维

C. 常规思维

D. 经验思维

11.幼儿园的教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课学习知识，才是教师应该做的事情，这违背了【】原则。

A. 生活性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教合一原则

D. 启蒙性原则

12.儿童最早玩的游戏类型是【  】

A. 练习游戏

B. 规则游戏

C. 象征性游戏

D. 建构游戏

13.幼儿园的【  】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。

A. 文化建设

B. 教育教学

C. 园长管理

D. 游戏设计

14.幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要目的是【  】

A. 美化环境

B. 便于幼儿看图说话

C. 便于幼儿认识各种符号

D. 便于幼儿习得生活技能和行为准则

15.肌肉有力，身体动作较平稳、准确、灵敏、协调是儿童【  】的特征之一。

A. 生长发育良好

B. 身体对环境的适应良好

C. 体能发育良好

D. 情绪状态良好

16.幼儿园组织“参观植物园”中，教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”，这属于【  】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 心理目标

D. 表现性目标

17.幼儿看着花，一会想成小蝴蝶一会想成小仙女，这是幼儿的【】的表现。

A. 无意想象

B. 幻想

C. 再造想象

D. 创造想象

18.异食癖是学前儿童的一种饮食障碍，多表现为喜食泥土、石块、蜡笔、纸张、毛发等，一般【  】

A. 随年龄增长而逐渐加重

B. 随年龄增长而逐渐消失

C. 多数会持续到成年

D. 无法治愈

19.玲玲知道自己家毛茸茸的小动物叫狗狗，隔壁邻居家有一只跟它长得很像的狗狗，妈妈问她：“这是狗狗吗？”玲玲回答：“这不是狗狗。”这一现象体现了幼儿语言发展中【】

A. 过度泛化

B. 扩展不足

C. 过度规范化

D. 电报式言语

20.下列哪种游戏动因在于感觉或运动感官在使用过程中获得的快感，主要由简单的重复动作或运动组成【】

A. 象征性游戏

B. 结构游戏

C. 规则游戏

D. 感觉运动游戏

21.德国教育学家【  】是第一个运用心理学理论研究和解释教育问题的教育家，其被认为是传统派教育理论的重要代表人物，被誉为“现代教育学之父”。

A. 卢梭

B. 洛克

C. 夸美纽斯

D. 赫尔巴特

22.出生后一年是婴幼儿生长发育最快的一年，身高比出生时增加【  】

A. 25%

B. 30%

C. 40%

D. 50%

23.幼儿园一般有【  】人。

A. 320

B. 360

C. 420

D. 300

24.教师职业道德的核心是【  】

A. 加强自身修养

B. 爱岗敬业

C. 热爱学生

D. 专业能力/热爱教育事业

25.由【】创造的陌生情境研究法被认为是目前最流行、通用的测查婴儿依恋的方法。

A. 鲍尔

B. 吉布森

C. 安斯沃恩

D. 沃克

26.要求幼儿按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在【  】岁。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

27.在幼儿理解了圆和半圆的关系后，教师继续引导幼儿探索：“我们知道了两个半圆在一起就是一个圆，那么两个三角形在一起，会变成什么形状？”教师的提问属于【】

A. 假设性提问

B. 总结式提问

C. 推理性提问

D. 发散式提问

28.统领教师职业道德的是【  】

A. 职业道德规范

B. 职业道德原则

C. 职业道德素养

D. 职业道德范畴

29.余老师跟随本班幼儿生活的变化，课程的主题深入不断调整墙面展示的内容，课程中的幼儿行走到哪里，墙面环境就跟随到哪里，使墙面环境具有【  】特点。

A. 统筹性

B. 幼儿参与性

C. 适宜性

D. 动态性

30.下列几何图形中，幼儿最容易掌握的是【  】

A. 圆形

B. 三角形

C. 长方形

D. 半圆形

......

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