2024年福建省宁德市霞浦县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试_育师

2024年福建省宁德市霞浦县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-15 20:59:02  浏览:72  作者:管理员
2024年福建省宁德市霞浦县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.下列选项不是幼儿园购买学具的依据是【  】A. 选材多样化B. 实用性C. 制作先进D. 让...

2024年福建省宁德市霞浦县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列选项不是幼儿园购买学具的依据是【  】

A. 选材多样化

B. 实用性

C. 制作先进

D. 让幼儿参与

2.学前儿童的个人卫生教育内容不包括【  】

A. 安全意识培养

B. 学习卫生习惯

C. 有规律的生活

D. 清洁卫生习惯

3.安排课程时尽可能避免相似的课程在一起,这是为了减少【  】对记忆的影响。

A. 痕迹衰退

B. 前后摄抑制

C. 动机性遗忘

D. 舌尖现象

4.专门化的社会学前教育产生于19世纪,【  】于1816年创办的“幼儿学校”,标志着专门化的社会学前教育的正式建立。

A. 欧文

B. 福禄贝尔

C. 裴斯泰洛齐

D. 杜威

5.“教育过程与生活过程合二为一,课程组织应以学生的经验为中心”,这是【  】的主张。

A. 实验教育学派

B. 文化教育学派

C. 实用主义教育学派

D. 批判教育学派

6.有些学生考试时,如果老师站在身旁,不能很好作答,甚至一个字都写不出来,这种现象成为【  】

A. 社会助长

B. 社会惰化

C. 社会干扰

D. 去个体化

7.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标符合他们发展水平【】

A. 能感知周围的植物是多种多样的

B. 会观察记录植物生长变化的过程

C. 能察觉植物的外形特征与生存环境的适应过程

D. 能发现不同种类植物之间的差异

8.教师公正的最基本内容是【】

A. 公正合理地评价和对待领导

B. 公正合理地评价和对待同事

C. 公正合理地评价和对待每个学生

D. 公正合理地评价和对待学生家长

9.幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是【  】

A. 蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度

B. 对于不正确的观点,及时打断幼儿

C. 眼睛平视幼儿

D. 耐心听幼儿把话说完

10.新学期开始了,王老师的班上来了一群新学生,他发现,这些孩子年龄差不多,但是能力却因人而异。这主要说明了儿童的身心发展具有【】

A. 不均衡性

B. 个别差异性

C. 顺序性

D. 整体性

11.【】功能是疏解紧张情绪,使紧张感下降。

A. 情绪调节

B. 情绪理解

C. 情绪发展

D. 情绪表达

12.不属于对特殊幼儿特殊照料的措施【】

A. 尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动

B. 给予必要的照料

C. 温柔安抚情绪

D. 根据需要及时与家长沟通

13.小明第一天去上学,本来高高兴兴的,但是在幼儿园门口看到别的小朋友哭泣后,自己也跟着哭了起来,这说明他【】

A. 出现了分离焦虑

B. 对情绪敏感性高/情绪不稳定性

C. 情绪开始分化

D. 事物的理解受情绪的影响

14.与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是幼儿【  】

A. 好胜心强的表现

B. 坚持性差的表现

C. 社会交往能力强的表现

D. 自制力弱的表现

15.西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是【  】

A. 《学记》

B. 《论演说家的教育》

C. 《理想国》

D. 《大教学论》

16.【  】年联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》。

A. 1968年

B. 1989年

C. 1990年

D. 1993年

17.人们对于儿童的根本看法和态度是【  】

A. 国家本位

B. 家族本位

C. 儿童观

D. 个人本位

18.平行教育原则的提出者是苏联教育家【  】

A. 巴班斯基

B. 乌申斯基

C. 马卡连柯

D. 加里宁

19.

由于言语活动的表现形式各有不同,语言可分为【  】

①口头语言

②书面语言

③内部语言

④外部语言

 

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

20.幼儿赛跑/拔河、下棋一般属于【  】

A. 表演游戏

B. 建构游戏

C. 角色游戏

D. 规则游戏

21.儿童玩的游戏玩具和旁边的儿童玩的完全相同,但没有一起游戏的语言和行为表现。儿童的这一状态属于【  】水平。

A. 旁观行为

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

22.在某种家庭环境中成长的幼儿表现为任性、自私、野蛮、独立性、唯我独尊、蛮横无理等,这种家长对幼儿的教养方式可能是【  】

A. 管理型

B. 放任型

C. 民主型

D. 专制型

23.广义的学前期是指【  】

A. 0—3岁

B. 0—6岁

C. 3—6岁

D. 0—18岁

24.下列关于3岁儿童的心理特点的说法,错误的是【  】

A. 进入3岁以后的儿童常常是先想好后再做,而不是边做边想或先做后想

B. 3岁儿童不太能理解反话,只会简单地直接推理

C. 3岁儿童的心理活动受情绪支配的作用很大,还不能用理智支配行动

D. 3岁儿童有着强烈的依恋情感

25.开展艺术活动时,教师应注意幼儿在活动中的【  】和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

A. 情绪体验

B. 情感体验

C. 想象创造

D. 大胆表达

26.儿童学科学的内在动机和原动力是【  】

A. 受表扬

B. 好奇心

C. 学本领

D. 活动身体

27.下列关于学前期儿童性格的形成和发展,说法不正确的是【  】

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

C. 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成

D. 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

28.假定某幼儿园现任教师唐某故意放火危害公共安全,被依法判处有期徒刑,则其教师资格【  】

A. 可以保留

B. 自动丧失,且不能重新获取

C. 撤销,刑满后过三年可再获取

D. 缴销,刑满后过五年可再获取

29.任何组织或个人按照国家有关规定招用已满【  】未满【  】的未成年人,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定。

A. 16周岁 17周岁

B. 16周岁 18周岁

C. 17周岁 18周岁

D. 18周岁 20周岁

30.“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中【  】

A. 对活教育目的的阐述

B. 对活教育课程的阐述

C. 对活教育方法的阐述

D. 对活教育原则的阐述

......




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