2020年梅州市梅县区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

2020年梅州市梅县区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

1.擅长用自由的笔触和粗率的色彩勾画怪异形体，尤其是女人体的德·库宁是【】的代表。

A. 表现主义

B. 波普艺术

C. 野兽主义

D. 抽象表现主义

2.美术课程评价的依据是【】

A. 美术课程标准

B. 学生作业

C. 学生造型能力的提高

D. 学生学习的兴趣

3.帕特农神庙的柱式属于【】

A. 爱奥尼亚式

B. 多立克式

C. 柯林斯式

D. 塔斯干式

4.油画风景写生的步骤是【】

A. 确定构图，确定色彩关系，解决空间层次关系

B. 确定构图，寻找色彩变化，拉开色彩关系，表现细节

C. 铺色彩大关系，寻找笔触，寻找对比关系

D. 控制天空、地面和主题的色彩对比关系，形成色调，再表现主要物体

5.安格尔是法国新古典主义的代表画家，他的作品构图严谨、画法工致、色彩单纯，尤其擅长肖像画和人体画。下列属于安格尔绘画作品的是【】

A. 《亚威农少女》

B. 《穿衣的玛哈》

C. 《红磨坊的舞会》

D. 《泉》

6.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，各学习领域分别由【】、学习活动建议和评价要点三部分组成。

A. 目标

B. 阶段目标

C. 学习方式

D. 教学原则

7.贺拉斯最重要的美学著作是【】

A. 《诗品》

B. 《诗学》

C. 《诗艺》

D. 《美学》

8.我国古代绘画史论著作丰富，下列论著与作者对应关系正确的是【】

A. 《古画品录》——顾恺之

B. 《林泉高致》——郭熙

C. 《历代名画记》——谢赫

D. 《画云台山记》——张彦远

9.美术教师的专业素养表现在【】三方面。

A. 美术技能、教学素养、艺术修养

B. 教学能力、美术技能、审美能力

C. 艺术修养、教育能力、敬业精神

D. 艺术修养、教育能力、美术技能

10.著名连环画《鸡毛信》的作者是【】

A. 张乐平

B. 刘继卣

C. 王泽

D. 华君武

11.在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视【】

A. 传授学生知识

B. 发展学生能力

C. 培养学生个性

D. 养成学生品德

12.“尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味”属于“造型·表现”学习领域【】中的学习活动建议之一。

A. 第一学段（1~2年级）

B. 第二学段（3~4年级）

C. 第三学段（5~6年级）

D. 第四学段（7~9年级）

13.“印象主义画派”是由绘画作品【】而得名的。

A. 《星月夜》

B. 《睡莲》

C. 《向日葵》

D. 《日出·印象》

14.下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是【】

A. 有利于增强学生沟通能力

B. 分组人数一般以3~5人为宜

C. 应将学习能力比较接近的人组合在一起

D. 同学之间要互相理解和信任

15.在仰韶文化诸类型中，最富有特色和代表性的彩陶器型是庙底沟类型和【】

A. 半坡类型

B. 马家窑类型

C. 半山类型

D. 石岭下类型

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