2021年重庆市渝北区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

单选题

1.在游戏中使学生愉快、使学生感到有意思，能吸引学生主动参加到游戏中去，这描述的是体育游戏创编原则中的【  】

A. 锻炼性原则

B. 趣味性原则

C. 针对性原则

D. 广泛性原则

2.血液由心室射出回到心室的顺序是【  】

A. 动脉→毛细血管→静脉

B. 静脉→动脉→毛细血管

C. 静脉→毛细血管→动脉

D. 动脉→静脉→毛细血管

3.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【  】及协调等素质。

A. 平衡

B. 反应

C. 灵敏

D. 心肺机能

4.下列哪一项运动可出现“第二次呼吸”？【  】

A. 三级跳远

B. 短跑

C. 跳高

D. 中长跑

5.在接力跑比赛中，第四棒通常安排【  】的运动员。

A. 速度耐力好，传接技术稳定

B. 有良好的弯道跑技术

C. 反应快，起跑好，加速能力强

D. 全队成绩最好，冲刺能力最强

6.在球类游戏教学过程中，教师强化规则与裁判的作用，使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动，增强规范意识，有助于提高学生的【  】

A. 身体健康

B. 体育知识

C. 体育技能

D. 思想品德

7.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？【  】

A. 粗略掌握阶段

B. 改进动作阶段

C. 巩固提高阶段

D. 运用自如阶段

8.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是【  】

A. 讲解法

B. 演示法

C. 情景法

D. 讨论法

9.“在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气，如克服运动中‘极点’反应”属于哪一方面的学习？【  】

A. 运动参与

B. 运动技能

C. 身体健康

D. 心理健康与社会适应

10.下列不属于学校课余体育训练特点的是【  】

A. 业余性

B. 基础性

C. 灵活性

D. 广泛性

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