单选题
1.现代篮球运动中，发动快攻机会最多是【】
A. 掷界外球后
B. 抢、断球后
C. 抢获后场篮板球后
D. 跳球获得球权后
2.通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是【】
A. 成绩目标定向
B. 学习目标定向
C. 掌握目标定向
D. 结果目标定向
3.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【】
A. 40°
B. 60°
C. 80°
D. 100°
4.间歇训练法中，不完全休息期间的慢跑方式，对于改善【】系统的机能具有重要意义。
A. 神经
B. 心血管
C. 呼吸循环
D. 内分泌
5.足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是【】
A. 逼近调动—跟进保护—运球超越
B. 跟进保护—逼近调动—运球超越
C. 逼近调动—运球超越—跟进保护
D. 跟进保护—运球超越—逼近调动
6.在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用【】这种形式。
A. 分组不轮换
B. 三组两次等时轮换
C. 两组一次等时轮换
D. 四组三次不等时轮换
7.运动过程中，运动负荷常用的测定方法是【】
A. 手测脉搏
B. 测肺活量
C. 测血糖
D. 测尿液
8.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【】
A. 文化功能、辐射功能、健身功能
B. 文化功能、辐射功能、经济功能
C. 文化功能、健身功能、经济功能
D. 文化功能、娱乐功能、经济功能
9.在中长跑运动中出现“极点”现象后，正确的做法是【】
A. 立刻停止运动
B. 加快跑速
C. 减慢跑速、调整呼吸
D. 加快呼吸频率
10.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【】
A. 学时教学工作计划
B. 单元教学工作计划
C. 学年教学工作计划
D. 学段教学工作计划
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