一、单项选择题
1.在教学方法中，以探究、发现为主，通过创设情境激发学生学习动机，观察、分析、综合、比较、引导学生从多角度分析得出结论的教学方法是【】
A. 体验性音乐教学方法
B. 实践性音乐教学方法
C. 语言性音乐教学方法
D. 探究性音乐教学方法
2.在首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是【】
A. 刘诗昆
B. 殷承宗
C. 周广仁
D. 李德伦
3.赵飞燕是【】朝著名舞蹈家。
A. 唐
B. 宋
C. 元
D. 汉
4.我国中学器乐教学“首选”乐器是【】
A. 笛子
B. 二胡
C. 钢琴
D. 电子琴
5.《猎人合唱》的曲作者是________，国籍是________，选自________。【】
A. 巴赫、德国、《茶花女》
B. 韦伯、德国、《自由射手》
C. 李斯特、匈牙利、《弄臣》
D. 帕修斯、芬兰、《唐璜》
6.属于“左翼音乐运动”代表人物的是【】(2015安徽真题)
A. 聂耳、吕文成、任光、张骥
B. 吕骥、安娥、聂耳、萧友梅
C. 聂耳、任光、张曙、吕骥
D. 李庆远、赵元任、安娥、聂耳
7.【】是被当前的音乐情绪或意境所触动，临时发生兴致，不依据乐谱进行的音乐创造活动。
A. 感受与鉴赏
B. 即兴创造
C. 识读乐谱
D. 综合性艺术表演
8.下面关于少儿歌曲的表述不正确的是【】(2014江西真题)
A. 节奏鲜明、衬词多样是少儿歌曲歌词的基本特征之一
B. 少儿歌曲的曲调特点主要体现在旋律质朴、节奏简洁、速度适中、音域较宽
C. 少儿歌曲常见表现手法有比兴、比拟、排比、对比、设问、直叙、虚词、衬字等
D. 少儿歌曲演唱形式主要有齐唱、独唱、对唱、合唱等
9.4个附点8分音符等于【】
A. 2个附点16分音符
B. 1个附点2分音符
C. 8个附点4分音符
D. 6个附点16分音符
10.《薇奥列塔的咏叹调》选自威尔第的著名歌剧【】
A. 《游吟诗人》
B. 《弄臣》
C. 《茶花女》
D. 《奥赛罗》
11.高音谱号的中心位置应在【】
A. 第一线上
B. 第二线上
C. 第三线上
D. 第三线间
12.中国民族调式中的4称作【】
A. 清角
B. 变宫
C. 变徵
D. 闰
13.《弦索备考》的编辑者是【】
A. 荣斋
B. 华秋萍
C. 王猷定
D. 张雄
14.“(领)哈腰挂来！(合)嘿！呦号嘿呀，嘿！蹲腿哈腰，嘿！漏钩挂好，嘿！挺腰起来，呦嘿！嘿嘿嘿，嘿！推拉个把门嘿！……”劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊的音乐类型。你认为这类音乐属于【】
A. 进行曲
B. 清唱剧
C. 歌剧
D. 劳动号子
15.《花儿与少年》是【】
A. 甘肃民歌
B. 青海民歌
C. 宁夏民歌
D. 陕西民歌
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