一、单项选择题
1.“温故而知新”，用迁移的观点来看，属于【】
A. 顺向正迁移
B. 倾向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
2.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】
A. 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化
B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等
C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任
D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展
3.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在【】的形成上。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
4.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到，到2020年，基本建成【】学前教育公共服务体系。
A. 规划科学、机制完成、系统协调
B. 广覆盖、保基本、有质量
C. 合理选择、鼓励自主、自然过渡
D. 有目的、有计划、有组织
5.被称为“三大产热营养素”的是【】 ①蛋白质②脂类 ③碳水化合物④维生素
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
6.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了【】原则。
A. 活动性
B. 综合性
C. 发展适宜性
D. 独立自主性
7.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室，这是为了【】
A. 管理传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 以上都是
8.院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】
A. 真香！
B. 我要摘一朵！
C. 这是什么花？
D. 这是一朵花。
9.阳阳能画圆圆的西瓜和气球，并能沿着边线平滑地剪下来。由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平？【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
10.南京市鼓楼幼儿园的前身鼓楼幼稚园，是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园，由著名教育家【】于1923年创办。
A. 宋庆龄
B. 张之洞
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
11.在以认识交通工具为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及认识各种交通工具，还会涉及社会领域的安全教育内容，以及艺术领域画交通工具，这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A. 活动性
B. 趣味性
C. 整合性
D. 启蒙性
12.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】
A. 以满足生理需要为主的阶段
B. 以满足社会性需要为主的阶段
C. 以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段
D. 以满足与同伴交往的需要为主的阶段
13.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【】
A. 全面性而非重点性
B. 长期性而非突击性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 整体性而非单项性
14.幼儿园午餐时间一般不少于【】
A. 10—15分钟
B. 15—20分钟
C. 20—30分钟
D. 30—40分钟
15.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷扯了身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落，孙老师在教育过程中违背【】
A. 幼儿自主性
B. 教师权威性
C. 师幼合作性
D. 教育平等性
16.【】能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生，促进生长发育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。
A. 维生素B₁
B. 维生素C
C. 维生素D
D. 维生素A
17.幼儿食具进行煮沸消毒，应将食具全部浸入水中，煮沸的时间达到【】
A. 1—2分钟
B. 5分钟
C. 10分钟
D. 15—30分钟
18.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象，创造新情境。这体现了游戏的【】
A. 愉悦性
B. 主动性
C. 虚构性
D. 非功利性
19.某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿，结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他同学，从此小芳上体育课便知道穿运动鞋。从惩罚角度来看，老师的做法属于【】
A. 剥夺性惩罚
B. 自然性惩罚
C. 体罚
D. 生理性惩罚
20.在幼儿园教育教学的方法中，【】是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。
A. 游戏
B. 实验
C. 操作
D. 参观
21.“亲其师”才能“信其道”，这要求教师要【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
22.实施幼儿德育最基本的途径是【】
A. 练习
B. 日常生活
C. 游戏
D. 示范
23.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其【】发展的基本途径。
A. 社会性
B. 语言
C. 沟通能力
D. 身体健康
24.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】
A. 《爱弥儿》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《母亲读物》
25.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】
A. 获取知识
B. 好奇心
C. 教师引导
D. 受表扬
26.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。
A. 情感
B. 语词
C. 活动
D. 形象
27.小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹。这说明幼儿的注意具有【】特性。
A. 无意性
B. 有意性
C. 分散性
D. 转移性
28.具有文明的语言习惯。该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中的【】
A. 阅读与书写准备
B. 阅读与理解
C. 倾听与书写准备
D. 倾听与表达
29.3岁幼儿玩娃娃家，每人抱一个娃娃，不会互动交往、合作游戏。这是因为【】
A. 游戏水平差
B. 注意分配能力差
C. 喜欢自己一个人玩
D. 教师的教育
30.小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于【】
A. 联合游戏
B. 独自游戏
C. 平行游戏
D. 合作游戏
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