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2024年山东省青岛市市北区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省青岛市市北区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.教师教育幼儿,如果要问别人问题,需要说“请问”。这是在帮助幼儿养成【  】社会行为规...

2024年山东省青岛市市北区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教师教育幼儿,如果要问别人问题,需要说“请问”。这是在帮助幼儿养成【  】社会行为规范。

A. 讲文明、讲礼貌

B. 守纪律

C. 讲卫生

D. 爱护公物

2.中国古代实施学前教育的基本形态是【  】

A. 私塾

B. 家庭教育

C. 蒙养院

D. 家庭教师

3.以下不属于新生儿原始情绪的是【  】

A. 怕

B. 怒

C. 恨

D. 爱

4.幼儿数学学习从一一点数发展到目测数数,这说明学前儿童数学学习具有【】的心理特点。

A. 从具体到抽象

B. 从同化到顺应

C. 从外部动作到内部动作

D. 从个别到一般

5.以下关于学前儿童记忆特点的阐述不正确的是【  】

A. 有意记忆较弱,无意记忆占主导地位

B. 机械记忆较弱,意义记忆占主导地位

C. 再认和再现能力随年龄增长而提高

D. 形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展

6.幼儿的社会关系主要表现的方面【】和与成人的关系。

A. 与老师的关系

B. 与父母的关系

C. 与邻居的关系

D. 与同龄伙伴的关系

7.各种户外进行的游戏可以使幼儿享受充足的阳光、新鲜的空气,增强幼儿对外界环境变化的适应能力,这说明游戏活动【  】

A. 能促进幼儿身体各器官、各系统的生长发育

B. 能促进幼儿躯体动作能力协调发展

C. 能促进幼儿机体适应能力的发展

D. 能促进幼儿智力发展

8.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论,除了直接强化外,班杜拉还提出了另外两种【  】等概念。

A. 直接强化和间接强化

B. 替代性强化和自我强化

C. 直接强化和自我强化

D. 直接强化和替代性强化

9.小张,男,14岁,因盗窃立案侦查,侦查人员询问小张时,正确的做法是【  】

A. 可以通知父母到场

B. 应当通知父母到场

C. 应当通知老师到场地

D. 应当通知未成年人,保护团体人员到场

10.在教育方面,学校和幼儿园承接着教书育人的重要责任,不但要向学生传授科学文化知识,更要进行必要的安全教育和自护自救教育。若某幼儿因疾病身亡,幼儿园或教师应承担的责任是【】

A. 幼儿园承担完全责任

B. 幼儿园承担部分责任

C. 幼儿园免除责任

D. 教师承担部分责任

11.下列属于幼儿园科学领域活动区的是【  】

A. 阅读区

B. 玩水区

C. 美工区

D. 自然角

12.中班幼儿是指年龄为【】岁的幼儿。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

13.《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展【  】

A. 老年人教育事业

B. 残疾人教育事业

C. 体育特长生事业

D. 流动人员事业

14.提出“活教育”理论的学校是【  】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 南京鼓楼幼稚园

C. 江西省立实验幼稚师范学校

D. 北京香山慈幼院

15.最早将心理学的研究成果应用于教学过程的专著是【  】

A. 拉伊的《实验教育学》

B. 布鲁纳的《教育过程》

C. 昆体良的《雄辩术原理》

D. 赫尔巴特的《普通教育学》

16.《幼儿园工作规程》规定,教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定,以【  】为原则,有计划地选择和组织。

A. 循序渐进

B. 寓教于乐

C. 潜移默化

D. 深入浅出

17.小、中、大三个年龄段的孩子,看电视各【  】分钟。

A. 15、20、25

B. 10、20、30

C. 20、25、30

D. 15、20、30

18.5—6岁幼儿能主动保护眼睛,连续看电视不超过【  】分钟。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

19.学前儿童最初掌握的词类是【  】

A. 名词

B. 动词

C. 形容词

D. 数词

20.不适合幼儿园饲养的动物是【  】

A. 宠物狗

B. 蜗牛

C. 蝌蚪

D. 金鱼

21.水浴锻炼对幼儿皮肤所起的作用是【  】

A. 减弱渗透作用

B. 减弱散热作用

C. 增强保护功能

D. 增强调节体温功能

22.下列不属于幼儿语言发展状况评价中对幼儿目标达成的评价的是( )

A. 是否获得了目标所规定的语言知识

B. 在活动中的参与和投入程度

C. 语言交流行为表达的清晰度

D. 是否乐意在集体中讲述

23.幼儿心理产生“我不高兴”“我很生气”等想法都属于幼儿的【  】

A. 自我认识

B. 自我体验

C. 自我控制

D. 自我评价

24.冬冬今年4岁,幼儿园中班的孩子,他在日常生活中能流利地用语言与父母和小伙伴交流,也能玩过家家、扮医生等游戏。但是在面对问题情境时,他往往只集中事物的一个方面。比如,把一个圆饼切成4片,他会认为切成4片的圆饼会比整块的多。在交谈中问他。“你有兄弟吗?”他回答,“有。”又问他。“他叫什么名字?”回答,“叫小军。”再问、“小军有兄弟吗?”他回答,“没有。”有一天,他兴奋地告诉幼儿园老师。“我家的花开了,因为他想看看我。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,冬冬的认知属于【】阶段。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

25.学前儿童科学教育中实施的生命教育不包括【  】

A. 培养儿童尊重生命的意识

B. 引导儿童解剖小动物

C. 引导儿童尊重生存的环境

D. 引导儿童感受生命的历程

26.教师以儿童合作者或者配合者的身份参与到儿童的游戏活动当中,借助适当的时机给予儿童关于游戏的建议。这种介入方式是【  】

A. 讨论方式

B. 交叉方式

C. 垂直方式

D. 平行方式

27.幼儿在课间活动时纷纷围在树下对蚂蚁叽叽喳喳地讨论,教师及时开展了“观察蚂蚁”的活动。这体现了教育活动的【  】

A. 广泛性和启蒙性

B. 随机性和潜在性

C. 趣味性和游戏性

D. 综合性和整体性

28.【  】是教育工作者在履行义务过程中形成的一种内心信念,是教师职业道德觉悟的综合表现。

A. 教师良心

B. 教师公正

C. 教师威信

D. 教师义务

29.在研究学前儿童心理时,实验法是一种重要的研究方法,用来研究自我意识的是【  】

A. 三山实验

B. 从众实验

C. 棉花糖实验

D. 点红实验

30.“师者,所以传道受业解惑也”出自哪本书?【  】

A. 《师说》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《春秋》

......




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