2024年山东省泰安市肥城市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是【 】
A. 可以从鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性
B. 帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展其坚持性的有效措施
C. 对幼儿进行适度的延迟满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性
D. 幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的
2.下列哪一项不是日常生活活动组织与实施的原则?【】
A. 控制性原则
B. 教育性原则
C. 情感性原则
D. 发展性原则
3.张老师引导幼儿探究横切苹果里的秘密，他问幼儿：“我们常常会竖切苹果，但如果我们横切苹果，里面有什么秘密呢？”幼儿立马对横切苹果的活动很感兴趣。张老师的提问引起了幼儿的【 】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
4.游戏对幼儿智力发展的作用描述错误的是【】
A. 游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识
B. 游戏促进儿童语言的发展
C. 游戏促进儿童想象力的发展
D. 游戏促进儿童性别角色的发展
5.游戏是幼儿身心发展的重要方式，当代游戏理论中，埃里克森认为【】
A. 游戏是幼儿对未来生活的无意识准备，是一种本能的练习活动
B. 幼儿认知发展的阶段性决定了幼儿特定时期的游戏方式
C. 游戏是情感和思想的发泄方式，幼儿在其中可以"复活"快乐经验
D. 幼儿在游戏中可以发泄过剩的精力
6.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创设了招收3—6岁幼儿的【】
A. 儿童之家
B. 幼儿学校
C. 早教中心
D. 儿童乐园
7.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明【 】是教师职业道德修养的重要方法。
A. 向先进人物学习
B. 开展批评与自我批评
C. 坚持知行统一
D. 努力做到慎独
8.【 】是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
A. 亲社会行为的发展
B. 同伴关系的发展
C. 兴趣的发展
D. 社会性的发展
9.《幼儿园工作规程》规定大班额为【 】
A. 20人
B. 25人
C. 30人
D. 35人
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要把【 】作为教育改革发展的核心任务。
A. 育人为本
B. 促进公平
C. 改革创新
D. 提高质量
11.鼓励对幼儿起着积极作用，但必须善用。下列有关鼓励的说法，错误的是【 】
A. 鼓励的方式应多样
B. 鼓励的场合应因事而异
C. 鼓励应以物质鼓励为主，精神鼓励为辅
D. 鼓励应因人因时，鼓励恰当
12.【 】决定学前教育的性质。
A. 社会政治
B. 社会经济
C. 社会文化
D. 生产力水平
13.由于【 】的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。
A. 动机
B. 需要
C. 情绪
D. 记忆
14.幼儿园方老师在教幼儿洗手的步骤时，为小朋友播放了正确洗手的视频，并亲自示范正确的洗手步骤，方老师的做法体现了教学原则是【 】
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 发展性原则
15.食品的保质期是指它的【 】
A. 生产日期
B. 最终食用期
C. 最佳食用期
D. 变腐日期
16.【 】成立了世界上第一所幼儿园，并系统地论述了学前教育理论，使学前教育学成为一门独立的学科。
A. 柏拉图
B. 福禄贝尔
C. 杜威
D. 蒙台梭利
17.在幼儿园社会教育活动中，由教师向幼儿出示实物、图片、直观教具、录像等材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是【 】
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 观察演示法
D. 讲解法
18.以施太伦为代表人物的【】，肯定遗传和后天环境对儿童发展都有重要影响，且认为两者作用各不相同。
A. 遗传决定论
B. 二因素论
C. 环境决定论
D. 相互作用论
19.根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿的正餐间隔时间不得超过【 】
A. 3小时
B. 3.5小时
C. 4小时
D. 4.5小时
20.儿童思维发生在【 】
A. 18个月
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 3岁左右
21.王老师与孩子们一起观看“神舟十二”发射直播后，他用各种饮料瓶、竹签、塑料卡片等材料，制作了一个中国空间站模型，并利用该模型来讲解空间站的知识，深受孩子们欢迎。王老师采用的教学方法是【 】
A. 实验法
B. 调查法
C. 研究法
D. 演示法
22.小红看到小兰买了一个新的铅笔盒，觉得很喜欢，为了拿走小兰的铅笔盒便打了小兰，小红的行为属于【 】
A. 敌意性攻击
B. 工具性攻击
C. 随意性攻击
D. 自我攻击
23.下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》规定的幼儿“人际交往”方面的目标的是【 】
A. 具有文明的语言习惯
B. 具有自尊、自信、自主的表现
C. 认真听并能听懂常用语言
D. 具有书面表达的愿望和初步技能
24.某幼儿在遇到挫折时，对自己说“我能行的”“我会很勇敢的”，这是运用【 】的方法来战胜挫折。
A. 自我鼓励
B. 加倍努力
C. 补偿
D. 合理宣泄
25.国家教育委员会颁布的【 】是中华人民共和国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。
A. 《教师资格条例》/《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
B. 《幼儿园工作规程》
C. 《幼儿园管理条例》
D. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
26.下列做法，可以由行政部门对直接负责人给予行政处罚或处令的有【 】
A. 使用破损玩具和教具
B. 登记注册后招收幼儿
C. 干扰幼儿园正常的工作秩序
D. 租用幼儿园的园舍和设备
27.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定幼儿园教育内容可相对划分为【】
A. 健康、语言、科学、社会、数学
B. 数学、科学、艺术、语文、外语
C. 数学、语言、艺术、科学、外语
D. 健康、语言、科学、艺术、社会
28.中国最早的学校形态是【 】
A. 校
B. 学
C. 序
D. 庠
29.模仿乐器声(1岁前)属于婴儿游戏中的【】
A. 活动性游戏
B. 智力游戏
C. 感官游戏
D. 发展语言的游戏
30.【 】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A. 生源
B. 师资
C. 园所文化
D. 信誉
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